Activités de vocabulaire pour le lycée

Publié le 19 janvier, 2024

Une nouvelle approche du vocabulaire

La cloche de la classe sonne tandis que les élèves se glissent à leur place. Plusieurs élèves sortent des cahiers, prêts à copier des mots de vocabulaire du tableau, tandis que d’autres reçoivent à la hâte un dernier message texte ou regardent dans le vide, attendant que l’enseignant leur donne des instructions.

Des activités de mots hebdomadaires similaires ont lieu dans des milliers de lycées à travers les États-Unis. Cela pourrait-il être différent si les enseignants variaient les activités en incorporant les outils que les adolescents trouvent les plus attrayants et en fournissant des plateformes pour soutenir l’implication créative ? Jetons un coup d’œil à ce type de salle de classe.

Au lieu de listes de mots, les élèves sont accueillis avec des instructions pour une nouvelle activité. Les instructions consistent à réclamer une tablette pour chaque groupe, à désigner un scribe et un chef de groupe, et à consulter le site de cours en ligne de l’enseignant pour connaître la liste de mots et les instructions de chaque équipe. Les équipes utiliseront des sources en ligne pour élaborer une courte présentation autour de leur liste et la présenteront d’ici la fin de la période de cours.

L’enseignant a désormais intégré la technologie, le travail d’équipe et cet élément ludique très important dans une activité de vocabulaire.

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Vous avez du jeu?

Le contenu du vocabulaire traditionnel peut constituer la base de n’importe quel jeu. L’enseignant cherche à intégrer l’orthographe, la définition, les synonymes et les antonymes, les indices contextuels à utiliser dans les phrases, ainsi que l’usage approprié (parties variées du discours et formes de mots alternatives). Il n’est pas surprenant que la combinaison des jeux et de la technologie soit populaire auprès des lycéens. La plupart des étudiants apprécient la variété et le style de diffusion en rafale des jeux informatiques et en ligne. Ces jeux peuvent être adaptés à chaque niveau scolaire, mais ils font facilement appel à la pensée critique de niveau supérieur nécessaire pour intéresser les élèves plus âgés. Les jeux en ligne et sur ordinateur se concentrent également sur les besoins du cerveau droit (images, films, symboles, animations, dessins) ainsi que sur les besoins du cerveau gauche (phrases de script, remplir les blancs, conversation active telle que « qu’est-ce que c’est par rapport à quoi » ce n’est pas’).

Les modèles de jeux bien connus sont courants. La plupart utilisent la suite logicielle Microsoft, en particulier PowerPoint et Excel. Pensez aux grilles de jeu pour les populaires séries télévisées Wheel of Fortune et Jeopardy (avec les avatars d’Alex Trebek et Pat Sajak). Ajoutez Qui veut gagner des millions, Le maillon faible, Mot de passe et Hollywood Squares, et l’intérêt des apprenants pour le vocabulaire augmente.

Vous voulez quelque chose d’un peu moins technologique pour plus de variété? Ne négligez pas les grilles de bingo, les jeux de mémoire correspondants et toute variété de constructions de type trivia. Bien que ceux-ci puissent être transmis via un tableau blanc, ils sont également facilement imprimés et distribués aux apprenants kinesthésiques/tactiles.


Les cahiers papier sont une norme scolaire pour compiler des listes de mots et des informations de vocabulaire supplémentaires. Certains enseignants expliquent les catégories aux élèves puis leur font créer les grilles et utiliser quotidiennement leurs cahiers. Pensez à la page de gauche pour les informations écrites et à la page de droite pour l’image créative ou le symbole à relier au mot. Il s’agit toujours d’un concept de bonne pratique: les élèves du secondaire s’épanouiraient en utilisant des tablettes ou des ordinateurs portables s’ils étaient disponibles.

La mise en ligne de cette technique traditionnelle ouvre la porte aux étudiants passionnés par la technologie et permet également de sauver de nombreux arbres. Des programmes tels qu’Evernote ou Ink, basé sur l’art, ne sont que quelques-uns de ceux qui peuvent être utilisés le plus facilement avec les applications de la suite Microsoft Office désormais également disponibles sur des appareils plus petits. Développez une page Web simple pour l’enseignant, publiez votre grille ou votre modèle, et les élèves peuvent copier ou télécharger et utiliser. Ajoutez des couleurs, des outils de pinceau, une capacité de recherche dans un dictionnaire et le « nouveau bloc-notes » apparaît. Et bien sûr, laisser les élèves du secondaire se consacrer à la création de vidéos et de jeux les engage davantage et leur permet d’enseigner à leurs pairs, doublant ainsi l’apprentissage.


Une discussion sur les activités de vocabulaire ne serait pas complète sans parler de Pinterest, la mine d’or du potentiel. Ce qui a commencé comme un site principalement attribué aux intérêts des femmes, s’étend désormais à toutes les carrières, disciplines d’enseignement, domaines créatifs et sujets, et n’est plus réservé à un seul groupe démographique.

Pinterest est un babillard en ligne où n’importe qui peut créer des tableaux thématiques. Les gens peuvent suivre les forums qui les intéressent et épingler les éléments « trouvés » sur leurs propres tableaux en plus de laisser des commentaires et de créer de nouvelles épingles. Si vous n’avez pas encore recherché d’activités de vocabulaire pour le secondaire, il vous manque une liste illimitée, dont la plupart sont accompagnées des modèles, des instructions et des commentaires nécessaires sur les stratégies de réussite éprouvées. Pas de perte de temps ici !


Recherche d’activités de vocabulaire Pinterest
Recherche de vocabulaire Pinterest

Un rapide tour d’horizon et les sujets de vocabulaire tels que les murs de mots, les murs de tableaux blancs, les calendriers de mots, le vocabulaire du baseball (ou d’autres sports), Slap the Word, les chasses aux citations et les tableaux de vocabulaire surgissent des milliers de publications liées à l’éducation.

Assurez-vous d’enregistrer les idées que vous trouvez sur les tableaux que vous créez sur Pinterest. C’est aussi simple que de créer un compte gratuit et quelques minutes plus tard, vous aurez envie d’idées de vocabulaire. Bien que de nombreuses informations puissent être filtrées lors d’une session de recherche personnelle dans l’application, évitez d’avoir à chercher deux fois la même chose en enregistrant immédiatement ce qui semble intéressant et utile. Vous en avez déjà utilisé et vous les avez appréciés? Marquez-les comme favoris et faites savoir aux enseignants qui vous suivent que l’idée est conservée en faisant un commentaire rapide.

Votre réseau grandira rapidement, tout comme votre merveilleuse collection d’idées gagnantes. Et bien sûr, soyez à la fois un donateur et un utilisateur. Lorsque vous créez un modèle ou développez un nouveau jeu, pensez à le publier sur Pinterest pour que d’autres puissent l’utiliser. Le processus ne prend en réalité qu’un téléchargement et quelques clics, et vous faites immédiatement partie du réseau d’enseignement en ligne.

D’autres technologies populaires peuvent également être utilisées pour mettre en œuvre des jeux de vocabulaire. Les étudiants peuvent être vos meilleurs professeurs. Ils sont experts dans l’utilisation d’applications telles qu’Instagram, Tumblr, Facebook et Twitter en plus de PowerPoint et réaliseront avec plaisir et créativité un plan de cours.


L’une des approches les plus avant-gardistes, nouvelle sur la scène pédagogique, est la réalité augmentée. La réalité augmentée offre une vision du monde réel qui a été modifiée à l’aide de sons, de graphiques ou d’autres informations de programmation numérique. Si vous n’êtes pas sûr de ce que cela signifie, pensez aux applications de lecture de codes-barres utilisées lors de vos achats, ajoutez une réponse connectée en ligne telle que la vidéo, et vous ressentirez instantanément un intérêt excessif. Et le plus intéressant, c’est que la plupart des éléments dont vous avez besoin, comme des vidéos explicatives ou des images connectées, sont déjà enregistrés sur votre disque dur ou disponibles gratuitement auprès d’autres enseignants.


Recherche de réalité augmentée Pinterest
Recherche de réalité augmentée Pinterest

Prenez une image qui générera une réponse visuelle et la reliera à une courte vidéo de vocabulaire présentant les nouveaux mots. Ensuite, publiez la photo de couverture sous forme de photo sur un tableau d’affichage, remettez votre tablette à un étudiant, ouvrez l’application et une fois qu’il a capturé la photo centrée, la vidéo est lancée. Incroyable!


Les cours de vocabulaire fastidieux et répétitifs n’ont tout simplement plus besoin d’exister. L’utilisation de jeux et de technologies telles que les cahiers améliorés, Pinterest (et d’autres sites populaires) et la réalité augmentée intéresseront les étudiants du 21e siècle et contribueront à améliorer leurs résultats. Les étudiants doivent être mieux préparés au contenu de la classe ainsi qu’aux tests à enjeux plus élevés. En utilisant l’arsenal d’outils trouvés dans les programmes informatiques et en ligne, les enseignants peuvent améliorer le vocabulaire des élèves du secondaire et contribuer à améliorer leurs résultats globaux.


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